同学你好，接下来小编详细介绍北理艺术设计类专业考研相关内容，帮助同学们进一步了解北理艺设各个专业方向专业建设情况、考试内容及备考方法，内容较长，同学们可以收藏起来仔细阅读。
一、北理艺术设计类专业各系介绍
1.视觉传达设计系
视觉传达设计系成立于2002年，秉承设计与艺术学院35年的丰厚积淀，依托北京的区位优势和文化底蕴，得到迅速发展。全系依照传统平面设计、数字多媒体视觉设计两大方向设置课程体系，专业课程包括印刷设计、包装设计、摄影创意与表现、字体设计、书籍设计、插图设计、广告创意与表现、概念设计、招贴设计、信息可视化设计、界面设计、动画设计、多媒体设计、数字动态影像设计等，旨在培养具有国际化设计与文化视野、适合创新时代需求、创意思维活跃、专业基础扎实的应用型设计人才和综合素质高、整合能力强，能够从事视觉设计创新、组织策划、专业教学以及设计团队管理等工作的研究型、领导型人才。
近年来，我系师生承担完成了教育部人文社科艺术学规划项目“国际前沿美学视野下的中国电影视觉造型创新研究”，教育部人文社科基金“中日当代艺术设计教育比较研究”项目，北京市科学技术委员会 “设计领域知识产权保护工作研究——视觉传达知识产权保护技术和模式研究” 项目。以及，依托学校的理工学科优势，参与国防设计，承担中国航天科工集团湖北某公司“特种车辆个性化图案喷涂设计研究”项目，“国防科技工业安全保密手册系列插图设计”项目等。策划大型主题展“信仰的考古——明清非遗文物展”。
全系现有本科在校生90多人，其中外国留学生8人，在读硕士研究生40余人、外国留学生2人。专职教师11人，其中教授1人，副教授5人，德国外教1人。教师背景均来自国内外一流设计艺术院校，师资力量饱满。
新时代，新挑战，全系正以多学科融合的开放性意识面向未来进行视觉传达设计课程结构的新布局。
2.环境艺术设计系
北京理工大学设计与艺术学院环境艺术设计系成立于2002年。第一任系主任庄虹老师。12年来本系通过优化培养计划、完善教学方法、增加实践教学、加强学科交叉四个方面，使学生在专业基础、专业设计、专业理论、实习与社会实践、毕业设计与论文五个环节得到提升。
自2002年开始招收本科生、2003年招收研究生。
2008年，我系设计完成中国台湾网室内空间设计方案。
2009年，我系设计完成设计辽宁市办税服务厅形象标准化设计方案。
2010年，我系组织参与《普通高等教育建筑与环境艺术类精品规划教材》编前会，，积撰写环境艺术类精品规划教材。06级本科生计小莹、韩蕾分别获得2010年第八届中国环境艺术设计学年奖本科组“光与空间”铜奖和优秀奖，我系获得“优秀组织管理奖”。
2011年，为完善教学条件，通过和中建集团实践基本平台，建立中建一局集团装饰公司、中建一局集团二公司、中建设计院等实习基地。
2012年，我系开始筹建环境艺术设计系技术实验中心（室）包括模型实验室、木制工艺实验室 材料与结构技术基础实验室三个项目；对教学大纲进行了的调整。
2013年，我系规划设计完成并进行整体文化研发的东夷文化创意产业园。
3.工业设计系
设计与艺术学院的工业设计专业，成立于1984年。是国内高等院校中最早设立的工业设计专业之一。目前，本专业是教育部工业设计教学指导委员会委员单位、中国工业设计协会理事单位和北京市特色专业建设单位,2012年获批为工业和信息化部重点专业。2002年学校以工业设计专业为基础，成立设计与艺术学院，并发展壮大成为多学科，多方向的设计与艺术学院。
本专业通过多年探索和实践，形成了完备的培养模式和鲜明的专业特色。目前设有四年制本科学位课程、两年半年制普通硕士学位课程、两年制工程硕士学位和艺术硕士学位课程，以及博士学位课程等多层次的工业设计教学建制。
北京理工大学工业设计专业的发展历程，代表和引领了中国理工科院校建设适合中国国情的工业设计教学体系的探索过程，直接为国内诸多工科院校发展工业设计专业教育提供了可以借鉴的经验和模式，并培养了大量的师资力量。
本专业现有专业教师22人，其中教授5人，副教授10人，讲师6人，助教1人；实验室管理人员4人，图书资料管理人员1人。博士5人（其中博士后1人），具有海外知名高校研究学习经历的占38%，已经形成知识结构、年龄结构较为合理的师资团队。
本专业是总装备部指定的人-机-环境设计组长单位。由专业教师和在校学生所构成的科研团队，近年来承担了50余项军品的工业设计项目，以及北京市政府的无障碍通用化设计项目;承担了多项教育部人文社科研究专项基金项目。同时，还接受各类企业委托进行产品设计与顾问项目。近五年来，工业设计专业教师出版教材和专著译著12册，发表核心期刊和英文检索论文30余篇；本专业教师三人次获得“中国创新设计红星奖”和“CCTV创新盛典最佳外观设计奖”。
4.造型艺术系
造型艺术系，前身为学院（原工业设计系）基础教研室、装饰艺术系。本专业涉及基础教学研究、绘画创作研究两部分。基础教学包括基础造型研究和设计基础培养；绘画创作研究包括艺术史论、技法实践、当代视觉表现等。
2002年，设计与艺术学院成立之后，基础部建立，担任全院各专业的基础课教学。包括造型基础如素描、色彩、风景写生、速写，设计基础如设计素描、三大构成，史论基础等。
培养目标： 适应社会主义现代化建设需要，培养德智体美全面发展的艺术人才。突出学校以理工为主、工理文协调发展的国内一流国际知名高水平大学的优势，侧重培养专业基础扎实、有一定设计与艺术素养，实践能力强、素质全面的复合型设计与艺术创作人才。
专业内容： 本专业涉及基础教学研究、绘画创作研究两部分。基础教学包括基础造型研究和设计基础培养；绘画创作研究包括艺术史论、技法实践、当代视觉表现等。 一方面，要保证设计专业的基础素质培养；另一方面，进一步明确和提升专业方向定位，积极促进本专业课程建设。充分发挥学院设计与艺术专业共融共通的优势，培养学生综合的设计和艺术创作理念和能力。
师资力量： 本专业现有专职教师9人，其中正高级职称1人，副高级职称1人，工艺美术师1人。师资培养方面有博士1名，硕士6名，在读博士3名。教师业务素质高，创作能力强，多人多次参加国内外艺术展览并获奖，并且在教学上均有着丰富的实践经验和创新思路，在基础教学和专业创作教学中取得了显著的成果。
专业课程： 基础教学部分：素描、色彩、色彩写生、平面构成、色彩构成、立体构成、图案基础、透视、设计素描等； 研究生专业教学部分：素描研究、色彩研究、绘画创作研究、中外美术史论、社会考察。
5.文化遗产系
2003年北京理工大学设计艺术学院成立了文化遗产专业方向，其设置的目的旨在培养文化遗产的修复、保存、管理、展示等方面的专业研究与设计人员。
自2004年开始招收本科生、2005招收研究生。
在搞好人才培养的同时传统文化绘画教学设计，本系还注重与外界的学术交流，2004年由文化遗产系策并划承办了“世界文化遗产亚洲国际研讨会”；2005年出版了《世界文化遗产亚洲国际研讨会论文集》。
2006年举办了欧盟文化遗产项目“亚洲链接”，先后有多名教师赴德国进行为期一年的学术进修。
2007年文化遗产系师生参与中日韩三国世界遗产白川乡文化遗产调研。
文化遗产专业方向开设的主要课程有：文化遗产研究、文化人类学概论、佛教美术概论、考古学概论、文化景观概论、美术考古、中国文物鉴赏与保护、美学概论、中外美术史、中外建筑史、中国文化史、历史环境保护与设计、博物馆展示设计、中国传统美术作品临摹、传统工艺制作等。
文化遗产专业方向是历史、考古、文物、艺术、哲学、设计等诸多领域相融合的交叉学科，希望学生在比较全面了解历史文化知识和研究方法的基础上，掌握文化遗产的艺术与技术的结合方法。本专业面向全国招收本科生、研究生，欢迎有志于弘扬我国和世界文化遗产者来本专业学习。
6.传统工艺美术系
传统工艺美术系是在我校大学生文化素质教育基地的基础上建设起来的。该基地成立于1999年，主体为陶艺工作室，由王乐耕老师主持建设并负责。2000年传统文化绘画教学设计，成立雕塑工作室，由鲁明非老师负责。
北京理工大学设计与艺术学院传统工艺美术系成立于2002年。
2002年，设计艺术学院前任院长张乃仁先生提议,由原文化遗产系教师王乐耕、罗平、崔成组建传统工艺美术系，王乐耕任系主任。
2003年5月，由张乃仁院长主持，在此基础上进行扩建，建设成面积为500平米的传统工艺美术实验室，增加了金属工艺工作室、漆艺工作室、染织工作室、丝网印工作室，分别由崔成、罗平、唐芳老师负责。
2004年，成立了木版年画与剪纸工作室，由梁绸老师负责。
2005年，赵斌老师加入陶艺工作室并兼负责丝网印工作室。
2007年，在原有的金属工艺工作室增设首饰设计工作室，由满芊何老师负责。
2011年，在良乡校区另外建设一整套上述工作室，以用于良乡校区的教学，并于2012年，在良乡校区开设实验选修课。
传统工艺美术系注重实践教学， 2006年在南通蓝印花布博物馆建成研究生教育教学实习基地。
2010年，因为在实验教学方面的突出成就，以传统工艺美术实验室为主体的设计与艺术综合实验中心获得校级试验示范中心称号。
传统工艺美术系以研究生教学为主，自2003年起招收研究生和留学生。
开设课程有陶瓷坯釉烧成试验、陶瓷艺术欣赏与制作 、陶瓷彩绘装饰艺术、雕塑成型材料与表面效果处理实验、雕塑艺术欣赏与制、布艺饰物设计与制作、手工皮革艺术设计与制作、漆画艺术表现技法、综合材料拼贴艺术实践、铜板浮雕制作技法、首饰设计与制作等实验室开放课程和传统纹样研究、传统工艺文化与现代设计、传统工艺美术田野考察与基地实践等研究生课程。
师资队伍方面：教师8名，分别负责不同的工作室。
研究生毕业方向：多从事大学专业教育和传统文化研究以及文化创意产业等方面的工作。
7.艺术理论研究部
设计与艺术学院艺术理论研究部成立于2011年，是承担设计艺术理论教学与研究、国内外学术合作与交流工作的研究型机构。
基础理论研究是应用研究和前沿学科研究取得创新突破的前期积累，是建设与完善设计学科专业体系的重要基础。艺术理论研究部以研究中外设计艺术历史及理论、促进设计艺术创作为首要目标，并进一步加强对当代设计艺术流派的研究力度，构建以传统与前沿、民族与当代融合为学术体系特征的设计艺术理论研究维度。同时在保持学术开放性的基础上，探索当代设计艺术教学方法，促进当代设计艺术观念和创作的不断更新。
艺术理论研究部主要工作包括开展基础理论教学、学术研究、编辑出版学术专著、举办学术研讨会及学术讲座、建设设计与艺术学院学术资料库等。
二、北理艺术设计类专业近三年录取情况
三、北理艺术设计类考试科目
设计学：
①101思想政治理论
②201英语一或203日语或244德语
③627理论
④880创作
艺术设计：
①101思想政治理论
②204英语二
③627理论
④880创作
四、北理艺术设计类各专业方向参考书目
五、北理艺术设计各专业方向导师介绍
六、北理部分艺术设计类专业手绘备考建议
1.视觉传达（包装设计、vi设计、海报设计、网页设计、书籍封面设计等）
手绘的学习要点，其一是多练，其二是学习。
看到优秀且有用的素材要及时的积累，并筛选出各个主题中最常用的素材并进行分类，分类根据考试内容和需要进行优化。
后期模拟过程中，建议尝试将同一个素材用到不同的题目中，锻炼切题能力的同时加深记忆。
在考试中要将元素灵活拆分组合紧扣题目，切忌生搬硬套。
建议每周练习一张完整的稿子，在临摹过程中不断积累小的元素，进行分类，通过练习最后形成自己的元素库。
后期开始用之前积累的构图进行创作，在考前定一套自己比较擅长的模版。
以下是小编分享的北理视觉传达手绘快题作品，同学们可以更直观了解北理视觉的手绘风格：
2.环境艺术设计
环艺的练习前期可以以改画为主，不要机械地重复无意义的快题训练，要通过丰富空间的层次和对空间进行重新规划，让临摹的作品具有自己的风格和理解。
画图时可以先画一张草稿进行构图，尽量使用一点透视或一点斜这些方便记忆和掌握的透视角度，有助于后期的定稿。一些制图的规范需要靠本科的功底，不懂得可以从《室内设计资料集》这本书中寻找答案。
中期要确定自己的快题模板，也就是排版顺序和效果图的整体风格，对前期画的比较精细的一些快题进行总结。
考前需要练速度和积累分析图素材，速度非常重要。
以下是北理环艺手绘作品分享，同学可以更直观了解北理环艺快题手绘风格：
3.工业设计
练习手绘时一定要注重基础的牢固，要打牢基础，增强造型的意识，注重积累，而不是通过背造型的方式，这样在遇到不同类型的题目时都能够应对自如。
前期一定要从最基础的透视练起，了解透视的原理，工业设计手绘首先要要求准确，准确的透视是基础，还有线条包括直线曲线、椭圆等的练习。可以学习邱松老师的《造型设计基础》和柳冠中老师的《综合造型基础》，了解基础造型的原理。
考研的手绘，不要追求太过绚丽的技法，而是需要方案准确完整的呈现出来。
另外，一定要注重积累，每天要抽出时间来看一些好的作品，比如历年的红点奖、IF等，或者是上、等网站，看到好的作品要仔细研究积累。
手绘一定要每天坚持练习，可以每天练习一个小时左右，自己命题，比如以犀牛为题，画三至四天，每天至少一定要画出一套甚至两套完整方案（造型推导过程+主效果图+设计说明），这样几天就可以有3个或者更多方案，可以达到考试的基本要求。
速度应该更快，尝试练习半个小时就画出一份方案。
以下是小编分享的北理工业手绘快题作品分享，同学可以更直观了解北理工业设计手绘风格：
七、北理艺术设计类各专业方向上岸同学经验分享
1.视觉传达
2.环境艺术设计
3.工业设计
4.艺术创新
5.实验艺术
八、北理部分艺术设计类专业真题解析
1.视觉传达
2.环境艺术设计
3.工业设计
以上就是小编帮助同学整理的北京理工大学艺术设计类专业考研的所有内容啦，希望可以帮助到同学。北理艺术设计类考研各个专业方向专业水平各有千秋，同学们可以结合自己的实际情况选择适合自己的专业方向。备考难度来说视觉传达专业相对容易，环艺设计专业较难，工业设计专业难度中等。如果是跨考的同学小编建议同学选择视觉传达专业。最后小编祝同学们成功上岸，一战成硕！
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