幼儿园六一儿童节国学活动策划方案大全攻略第三部分：国学主题

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【六一儿童节果雪儿国学幼儿园公益联盟：传统文化体验活动攻略】

1、中华武术表演和体验。

2、剪纸。

3、果雪儿幼儿国学茶艺。

4、版画。

5、泥塑、陶泥

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6、学唱京剧、学唱地方戏曲。

7、观赏皮影戏。

8、传统文化礼仪“汉服小秀才”体验六一儿童国学经典，书香礼仪操（北京果雪儿幼儿国学教育研究院系列幼儿园国学礼仪教材教辅）。

9、制作风筝。

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北京师范大学校内主楼。

《新时代国学礼仪幼儿园建设》

《幼儿园国学礼仪》

《幼儿园茶艺礼仪》

《北京师范大学幼儿国学教育实践项目》

中国国学幼儿园公益联盟

北京师范大学国学教育研究推广中心

北京果雪儿幼儿国学教育研究院

2018年6月16日北京师范大学国学礼仪幼儿园高峰论坛期待有您

山西省幼儿园园长谈礼仪教育的开展 喜迎2018年北师大国学礼仪幼儿园建设高峰论坛

孩子是祖国的未来和希望，而礼仪又是一个国家生活习惯、道德风尚和文明程度等各方面反映的标准，及时的对幼儿园学生的礼仪教育不仅能培养学生的道德操守和文明习惯，同时也将会有利于在根本上提高我国的国民素质和国家的文明水平。根据蒙台梭利教学法我们可以清楚得知，儿童的良好行为习惯的最佳养成期在2.5～6岁之间，这段时间是最宝贵最天然的实际段，孩子就如同一张未被污染的白纸，一旦错过，再做补救也无法浑然天成。

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（一）创设礼仪教育环境，积极营造和谐优美的园本礼仪文化

通过蒙台梭利教育理论我们可以知道，幼儿的日常生活和学习过程中所接触到的环境对幼儿礼仪意识及行为的培养非常重要，意义深远。因为幼儿最基本的学习方式是通过模仿和观察。我们只有营造出良好的教育环境，才能让幼儿不断模仿和学习好的礼仪知识和行为，潜移默化得到良好教育。

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（二）创设礼仪环境，为幼儿创造礼仪学习的良好空间

幼儿学习礼仪文化的物质生活环境，对幼儿的礼仪文化知识的学习六一儿童国学经典，也有着不可忽视潜移默化的重要作用和意义。比如教室要干净整洁，宽敞明亮，透着厚重及久远的茶文化的茶香，使幼儿浸陶在传统文化和礼仪的环境中；班级内要有班级警语及小标兵宣传栏，使幼儿能树立榜样标兵并警示对礼仪的学习；另外，教室外悬挂着的“教职工礼仪行为规范”、“家长日常行为规范”等标牌也能使幼儿学习到礼仪；还要善于利用选项栏进行礼仪文化的宣传。等等这些，简便易行而又无处不在，重要有心和善于利用，都能对幼儿的礼仪知识的学习形成积极影响，使幼儿在潜移默化中礼仪知识和行为得以提高。

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（三）提供实践机会，让幼儿在实践中体验礼仪学习的效果

对幼儿进行礼仪教育的目的是为了让他们养成良好的礼仪行为。因此，在对幼儿的礼仪进行教育的同时，同样要重视幼儿将礼仪知识运用到实际生活中去，以此来培养幼儿的良好行为习惯并体验到其间所带来的愉悦体验及积极情感。比如，可以指导和提醒幼儿在每天上学之前，和父母告别的时候，记得说声：爸爸再见、妈妈再见；又比如，教幼儿在获得了同伴的帮助之后一定要说声：谢谢你；再如教幼儿要时刻微笑面对别人，等等这些，不仅能实际养成幼儿的良好习惯和品格，也能给周围带来温馨、和谐和舒心的良好氛围。同时，教师还要评选标兵和榜样，对幼儿的进步进行表扬。

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总而言之，对幼儿开展礼仪教育是社会发展的必然，对孩子的成长和今后发展都重要作用和意义，良好的礼仪教育不仅能促进幼儿身心的健康全面及和谐的进步发展，为今后的茁壮成长奠定良好基础。

以上为山西省闻喜县万福花园幼儿园席引苗老师的心得分享。

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