古易居

书香留痕,一张小随笔,治愈你心中的伤痛

2023-10-11 10:03 浏览:
导读: 如今,我们的亲子阅读已经成为一种习惯,让孩子与书为友,以书为伴,在阅读中学会思考,在阅读中快乐成长是我们一直向往的目标。

书,散发着一种无与伦比的清香,那种清香含有独一无二的光彩,缓缓地吸一口气,淌入鼻子的是芳香,但闻到的却不只是香味,还有知识的营养。古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本本好书,就是一昧良药,能治愈你心中的伤痛;一本本好书,也是一束鲜花,能带给你沁人的芬芳;书更是你自己,谱写着人生绚丽的篇章!

孩子们,让我们拿起书本尽情阅读吧!读出属于你的不一样的风格、气质,读出不一样的自己!

书籍是人类知识、思想、文明的结晶,是走向进步的阶梯。暑假里,双流区实孩子们不断感受书香墨趣,培养了自己的读书习惯更在书中找到了无限乐趣!

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你瞧,孩子们沉浸在书海的样子多可爱!

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我们学校的孩子一个个都是爱看书的小能手呢,你看!他们家中收藏了好多“宝藏”!

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书香留痕,一张张小随笔复述国学启蒙故事,内容精彩纷呈。孩子们在享受阅读的同时,也和小伙伴们共同交流了读书的收获,中交流互动,倾听与响应恰到好处。

孩子们不仅跟朋友、家长交流自己的读书心得,还充当起小老师给大家推荐他们喜欢的书籍呢!

亲子共阅读不仅可以增进父母和孩子之间的感情,也可以让家长们更好的走进孩子的内心,了解孩子,在孩子们读书的道路上起到指引作用。

在与孩子们一起读书的同时,很多家长也深有感触,让我们来看看他们的心声:

与孩子一起共读,我们能共同经历读书给我们带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近、靠的更拢,我们可以感受孩子的心理和情绪变化,及时调整和孩子的相处之道,为孩子创造更好的学习环境和家庭环境。通过“亲子阅读”,孩子的阅读兴趣变得浓厚了,阅读水平和语言表达能力也在逐渐提高,我和孩子也有了更深的沟通和交流,对孩子的情绪发展和心理成长有了更深的了解。如今,我们的亲子阅读已经成为一种习惯,让孩子与书为友,以书为伴,在阅读中学会思考,在阅读中快乐成长是我们一直向往的目标。

——栀子花中队王逸梵妈咪

女儿还很小的时候,我并不知道需要给她接触一些适合她的书籍。直到偶然的一个机会我在书中看到一句话:被“魔杖”点中的孩子学习能力强,而这个“魔杖”就是——阅读。从那以后,我,带着‘责任’陪着女儿开始了每天的阅读。是啊!责任,无非是希望她以后在学习的道路上不那么困难,可是……慢慢的我发现,带给她的影响不是学习能力有多大的提升(因为阅读是一个循序渐进的过程),而是会因为书中情节被逗得哈哈大笑,甚至也会因为书中的内容而难过。这时,我知道,她对阅读产生了兴趣。后来,她能认识一些字了,我们又开始了互换角色的阅读,在这过程中,我陷入了沉思,质问自己当初为什么会有种是带着‘责任’的目的去陪她?我为当时愚蠢的行为自责。听着女儿给我阅读每一个情节的时候都是心灵得到抚摸后的愉悦!对,我很享受。最后,我想借用书中的一句话:书是粮食不是药(亲子阅读非常重要,它会给你带来意想不到的惊喜)

——樱花中队邱雨涵妈妈

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“书山有路勤为径”,我时刻告诉孩子良好的行为习惯和阅读习惯可以让我们终身受益。

“书中自有黄金屋”,我始终坚信精神世界的富足远超物资财富,希望孩子们在阅读中收获精神食粮。

所以,我们日复一日,坚持阅读,自觉打卡,让孩子们感受点滴变化中的成长和快乐,加油ing!

——太阳花中队金李虞夏妈妈

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从一岁开始给你读绘本,到幼儿园,到小学,时光飞逝;从懵懂无知,到无数个为什么,到独立阅读,见证你的不断成长……作为父母,我们能为你做的最好的事,也许就是这样安静地陪伴,而这无数个伴读的日子,也将成为我们彼此最美的回忆!

——铃兰花中队石茂铃妈妈

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亲子阅读感悟

著名的文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯,读一本好书,便是开启一次生命的旅行,会结识无数智者,学会做人的道理,接受道德的洗礼,感受灵魂的净化。这个暑假,我们陪伴林子睿读了大量的课外书籍,获益匪浅。

作为家长,感谢学校和老师们的精心培养和爱心帮助,为孩子们的将来考虑,通过亲子阅读,亲子共读,独立阅读,使孩子爱读书,会读书,读好书,以书为友,终身受益。

通过亲子阅读,孩子对这个世界有更多的认知和理解,在故事中锻炼孩子的情商和智商,养成高尚的道德品质,亲子共读不但是教育孩子非常有益的方式,也是一种美丽的休闲方式,孩子的成长其实也是一本书,多一点心思,多一点投入,收获的不仅是孩子,还有很多,人生的时间是有限的,做有意义事情的时间更有限,家长如此,孩子更如此,如不多做有意义的事情,其他的事情必将会占据你更多宝贵的时间。

随着他年龄的增长,阅读不仅是学习的基础,通过阅读林子睿逐渐学会独立思考,并不断培养属于自己的思维方式,同时,也给我们的家庭带来无限的乐趣,更应该持之以恒。

愿每一个孩子都能富有诗书气自华!

——月季花中队林子睿妈妈

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亲子阅读感悟

大家好,我是双流实验外国语学校,一年级7班周佳豪的妈妈。感谢学校以及一七班全体老师和家长给我这机会来分享在家里和孩子亲子阅读的一些感悟。

大家都知道,无论是幼儿园还是小学,老师都是建议我们增强与孩子一起阅读的时间。亲子阅读,可以有效培养孩子阅读的兴趣,锻炼他们的口才和表达能力。周佳豪同学和我的亲子阅读是在孩子上幼儿园开始的,老师当时要求我们阅读“中庸”,对于刚开始上幼儿园的小朋友来说中庸这本书无疑是困难的,不说孩子了,我都觉得很难很绕口,询问老师是否可以更换一本稍微简单有趣的书籍,但是老师说“书读百遍,其义自见”,所以整个幼儿园时期,我每天都坚持带他10分钟国学阅读,后来我又额外增加了一些他喜欢的绘本。突然间我就发现绘本上60%的字他都认识,我真的觉得很神奇,而且有的时候我给他读绘本的时候,错了一个字他会告诉我“妈妈,这个字不是这么念的呢!”每次一起阅读时孩子总是会发现我走神是念错的各种问题,3岁他就喜欢做“小老师”了。这位小老师非常有范,经常让我们一家人排排坐来听他讲书本里面的故事,我听完觉得他很多东西理解的意思都非常棒。

亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力,锻炼他们的思维,是一种自主性的学习,在小时候就奠定了基础,对以后的学习和成长有很大的帮助。记得那天儿子看到绘本里面“大腹便便”这个词语,儿子第一反应是告诉我:妈妈“我有一个大腹便便的爸爸”;当他看到一边...一边,这个句子时他会悄悄的告诉他奶奶“妈妈一边化妆,一边听故事”。每当读完一个故事,他能够理解到故事里面70%得内容,并用自己的语言告诉我这个故事的内容。那多阅读,也会提高一个记忆能力。记得前段时间我去接孩子下英语课,老师告诉我,老师说讲一遍的内容他可以记忆到80%左右,能够达到知道2.3年级的记忆能力,其次在背诵方面也会有很大优势,别的小朋友可能要记忆5遍才能背诵下来,那周子豪同学3遍就差不多了。

亲子阅读也可以促进思想乃至心灵上的交流,产生共鸣。从小培养,孩子会更愿意与父母分享自己的小秘密,儿子现在回到家他会说“妈妈我给你说个悄悄话,我告诉你个秘密哦”,他也更愿意和父母交流。在遇到生活中的各种问题时也会努力控制自己的情绪,并告诉我“妈妈我不喜欢你这个处理方式”。

那我在这里也分享些我和孩子阅读的一些小方法,希望对大家有帮助,首先家长在阅读时要将自己代入故事当中,用抑扬顿挫、饶有兴致来讲述书中的故事,来引导孩子听和看。这样可以快速地吸引和集中儿童注意力,诱发儿童阅读兴趣。当然,家长选择的内容要生动有趣,由浅入深。其次,家长在讲故事的过程当中可以进行提问。即父母与孩子拥坐在一起,采用父母讲述,或边讲边提问、解释疑难,引导孩子理解阅读材料。不断的提问可以提高孩子对阅读材料的感受能力和理解能力,帮助孩子掌握有序翻阅等基本阅读技能。当孩子初学阅读,或阅读有困难时,父母可多采用提问的方式和孩子交流。或者多听听“喜马拉雅”这种学习App放给孩子听,另外父母也可以用角色扮演的方法来参加阅读,这样可以提高幼儿参与阅读活的主动性,有利于培养孩子活泼开朗的性格,促进和谐的亲子关系。

——梅花中队周佳豪妈妈

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亲子阅读感悟

大家好!我是何嘉怡的妈妈。首先感谢老师给我这次机会和大家一起交流陪养孩子阅读习惯的心得。

父母既是孩子启蒙老师,亦是孩子最关键的老师。如何让孩子在家庭这个教室中吸取充分营养,养成良好的习惯,对孩子生命成长至关重要!所谓言传不如身教,但对于我这个三胎妈妈来说真的是精力有限,没太多时间陪着孩子一起阅读,好在孩子越来越大已经养成了自主阅读的习惯。习惯养成不是一朝一夕就能养成的,要如何做到让自己的孩子爱上书籍,热爱阅读呢?

一、争取坚持每天与孩子一起读书

比如每天晚上睡觉前给孩子读书。和孩子一起读书,会增加很多和孩子聊天的话题,可以使家庭充满亲情复述国学启蒙故事,让孩子时刻感受到家长的关爱。 嘉怡是从上幼儿园开始,我们每天睡前都会给她讲故事,或一起看下益智类的儿童书,互动让她解答。慢慢的讲完故事她也能简单的复述给我们听。那时候幼儿园也会开展阅读打卡,她就很积极每天打卡,坚持下来还得了奖状,对于孩子来说是件特别开心的事。久而久之既使不打卡也坚持每天晚上睡前必看书的习惯。后来有了弟弟妹妹陪她的时间故然减少了很多,但还是会抽时间给她讲故事,直到上小学后慢慢的认识的字多了,我就开始慢慢放手让她自己阅读了,遇到不认识的字就问我,阅读手册那些除了开学前两周我帮她写,后面都是她自己记录的,直到现在我已经完全放手让她自主阅读了。

二、吸引孩子读书。

既然孩子看不进枯燥的或相对他来说较为深奥的书,那么就去买孩子感兴趣的书,让孩子与书交友、丰富知识、体验阅读的快乐。

三、鼓励孩子积极参加学校组织的阅读活动

通过参加活动增强孩子的读书动力,比如幼儿园,学校举办的讲故事比赛,朗诵比赛等活动,我都会积极给她报名,让她有机会锻炼。

四、阅读后做标记

现在孩子都上小学了能认字写字,每次阅读后发现好词好句或不认识的字一定要做上记号,最好能写下来,这样能加深印象,对孩子的识字量和以后阅读写作应该会有很大的帮助。

上面就是我对孩子阅读习惯养成的一点心得,希望对大家有帮助,我的分享就到这里,谢谢大家!

——小米兰中队何嘉怡妈妈

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大手牵小手,亲子共读乐无穷!

人生乐趣在读书,有书为伴心甘甜。生活里没有书籍,就好像没有阳光;人生中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在漫漫的人生旅途上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。我们都知道,站在巨人的肩上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。”让我们与书为友,以书相伴,让一缕书香伴你我同行!

文图:一年级语文组

审核:董婕 白兰红 王甜甜

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