古易居

历史名人小故事之一百九十五:斯闻得时无怠

秦宗室大臣皆言秦王曰:“诸侯人来事秦者,大抵为其主游间於秦耳,请一切逐客。臣请诸有文学诗书百家语者,蠲除去之。”始皇可其议,收去诗书百家之语以愚百姓,使天下无以古非今。始皇有二十馀子,长子扶苏以数直谏上,上使监兵上郡,蒙恬为将。李斯乃从狱中上书曰:“臣为丞相治民,三十馀年矣。...

南怀瑾老师:家里有一本薄的《易经》

昨天看到家中这本《易经》封皮的末页是【中华国学经典精粹】的书单,开头列的是四书五经,除了尚书,礼记,其他的都有陆续在听读和体悟了,其中《易经》就是在五经之一。书架上有一本古文版的《三国演义》,是坚持学经典书籍之前买的,那时候想看古文版的,但是几乎看不懂,也看不进去。...

谢邀:诸子百家时期的各家学派与学术风格

首先,诸子百家时期的学术氛围非常活跃,各家学派都积极传播自己的思想观点,形成了百家争鸣的局面。综上所述,诸子百家时期对中国古代文化的发展产生了深远的影响。因此可以说诸子百家时期是中国古代文化发展的重要阶段之一。...

e:我的口语练习版块是怎样炼成的?

从最早的点读机,电子辞典,到后来的步步高,好记星e百分。先说小学中学同步课堂,这个真的是每个学习机必备的一个东西。有课堂同步,有课外拓展,两者相辅相成。家长助手真的是太有必要了。但是我觉得首先它是一个学习机,好好利用家长助手,可以给孩子适当的娱乐时间。...

学国学经典做美德少年作文,欢迎大家借鉴与参考

学国学经典做美德少年作文6篇学国学经典做美德少年作文1学国学经典做美德少年作文2学国学经典做美德少年作文3学国学经典,做美德少年。学国学经典做美德少年作文4学国学经典做美德少年作文5学国学经典做美德少年作文6【学国学经典做美德少年作文】相关文章:学国学经典做美德少年作文09-27...

诸子百家名言名句类材料作文题(湖北省百校联考)

诸子百家名言名句类材料作文思辨型作文,不少学生过不了审题立意关,作文偏题或把握不住着力点,构思散乱。审题,个人认为还是要细读作文材料,一切立意从材料中来,材料是作文立意之源。作文材料多次谈到“力行”与“仁德”“大德”的关系,我们不能无视这些内容的存在,要真正领会命题人的意图。...

国学常识:四书五经指的哪几本书

四书五经,是“四书”与“五经”的合称。四书五经指的哪几本书四四书五经,是“四书”与“五经”的合称。四书五经指的哪几本书四书指的是《大学》《中庸》《论语》《孟子》。五经指的是《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》五部。《四书》分别讲了什么《论语》——是记载孔子及其学生言行的一部书...

(国学文化)“四书五经”开篇——修养法则

“四书五经”的开篇,看似平淡无奇,其实提出的都是中国文化的根本命题,提供的是中国人安身立命的最高依止,乃真正的精华所在。“四书”开篇所谓开宗明义,四书五经的开篇,都在很大程度上说明了一书的主旨,足以称一书的精华,也是中国文化的精华。...

南朝皇帝多爱好文学,南朝的皇帝梁朝的几位帝王

正是流落异域的遭际,成就了作为诗人的他。杜甫说“庾信平生最萧瑟”,其实,作为一个政治人物,庾信的平生一点也不萧瑟。这位从屈原故里走出来的诗人,其在文学史上的地位,自然不可与屈原同日而语,其对人生道路的选择,与屈原也大相径庭。...

《千秋好诗词》:适合幼儿的国学书籍

适合幼儿的国学书籍邱昭瑜编著的《有故事的汉字》是一套帮助儿童认识汉字、学****汉字的优秀读物。从古至今,都是我国儿童的启蒙读物。《阶梯国学》由多位小学高级教师与出版单位的专家联手编订,着力保证了图书内容的书中包括《三字经》...

《启蒙儿童经典国学》培养幼儿道德素养和文化修养

幼儿国学经典启蒙读物是一系列专为幼儿设计的优秀读物,旨在通过经典的国学故事和智慧的启发,培养幼儿的道德素养和文化修养。《启蒙儿童经典国学》是一套集经典国学知识和启蒙教育于一体的图书。少儿国学经典读物我们就来探讨一下少儿国学经典读物。少儿国学经典读物有助于提高孩子们的语文修养。...

清光绪元年1875年(年)由崇文书局编印成书

本书前面有所录诸子之书的总目。《百子全书》所收诸子之书范围较广,门类较全,汇集了清代以前学者对子书的研究成果,但未能包括清代及以后学者整理子书的新成果,所录子书有些真伪未辩,版本也不很讲究,又无校勘、注释,编排上缺乏谨严的系统性。...

中国古代十大读书方法,你值得拥有!(值得收藏)

我在读德鲁克的时候,先用高山仰止法去拜读,然后用居高临下法去审读,学到了不少东西,也发现了大师存在的问题。要做到赏析结合,才能一代更比一代强,才能让读书人的水准高过书的水准。我体会:“读书破万卷”,这个“破”字,功夫不是下在将书读“破”上,而是要破解问题。...