文档介绍：周易与中国传统文化
易学与中国古代哲学研究中心
李秋丽
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第一讲 《周易》概说
关于《周易》一书
学****周易》的意义
课程主要内容与结构
课程要求及参考书目
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关于《周易》一书
钱穆：“易经是中国一部最古最神秘的书，也是一部最易引人研究的兴趣而最不易得到研究的结果的书。”
“周易”一词，最早记载于《左传》。
“周易”二字的理解：周，一是周普，二是周朝。易，变化。
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中国文化的源头活水
儒家以它为“五经”（《易》、《书》、《诗》、《礼》、《春秋》）之首，道家以它为“三玄”（《老》、《庄》、《易》）之一。
（一）五经之首易经打基础卦，大道之源
（二）众学之源
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（一）五经之首，大道之源
《周易》是我国最古老的文化典籍之一，在汉代被列为“五经”之首。三千多年来，它在中国文化史上一直放射着智慧的光芒，在东方各国有其广泛影响。十七世纪传到西方后，在西方世界也日益受到重视。近年来，无论国内国外，都掀起学****周易》的热潮。一部古代文化典籍有如此持久的魅力，在世界文化史上可谓罕见。
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（二）众学之源
《四库全书总目提要》：“易道广大，无所不包。旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术，以逮方外之炉火，皆可援《易》以为说。”
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为什么要学****周易？
1、从宏观上讲，为了弘扬传统文化。
《周易》当中蕴涵着宇宙人生的大道理。易学研究的任务是发掘其中的大道理易经打基础卦，使圣人之道发扬光大。
（1）理解中国传统文化的需要
（2）弘扬中国传统文化的需要
2．从微观上讲，为《周易》正名。
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为什么要学****周易？
3．就个人自己而言，涵养道德，变化气质。
4．理解生活本身：为现实社会服务，活学活用。
5．进一步研究《周易》的需要。
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学****周易》的方法
（一）以经传为本，打好基础
（二）学****易学史，对易学有个整体的把握
（三）象数义理兼顾
（四）***文献与出土文献相结合
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课程内容结构
主要经传释义
基本义理内涵
相关象数体例
大衍筮法简介
纳甲筮法简介
与其他传统文化的关联
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