以下内容引自《易经证释》。
粗体部分是原文先天易经基础知识汇总,其后是本人的解读。
易自伏羲画卦,亦文亦画,本合图画文字为一,虽太极等图先天易经基础知识汇总,系后人传出, 源流自远.,讲易时,应并及各图,以资参证。
易学起源于伏羲画卦。画卦就是将太极“⚪”,分为阳“—”与阴“- -”,阴阳再组合生成四象,四象再组合生成八卦,八卦再组合生成64卦。伏羲画的卦,既是图画,又是文字,图文合一。学易首重易图。虽然易图是由后人(如陈抟)传出,但其源远流长,来源极古。学易、读易、讲易时必以易图为参考,且图重于文。易图主要包括:太极图;河图;洛书;先天八卦图;后天八卦图;洛书合先天八卦图;洛书合后天八卦图;伏羲先天六十四卦方图;伏羲先天六十四卦圆图;伏羲先天六十四卦方圆合图。
易为圣人明天道以立极,立人道以制教,本为明道而作,有关内修性命功甚多,故讲易应注意道功。
伏羲氏等圣人画卦,创立易学的根本目的是为了显明天道,追求“天人合一”(“天人合一”之思想自易学发端,不懂易,谈“天人合一”则既不知其根何在,又统统落不到实处)。因此,易学中关于内修、性功、命功的内容甚多。因此,要想学好易学,还要注意学习道功。道功的主要内容包括:黄帝内经;阴符经;道德经;周易参同契;黄庭经等等。另外,道功不光是读,最重要的是修,尤重内丹之学,学易最好要实修。值得注意的是,当代道学大家徐颂尧(毕业于清华大学,十九岁学道,民国初年,在上海遇到体真山人汪东亭,侍师精勤,获西派丹法真传)先生所著《天乐集》也是道功应读之书。
易既本天地之道为教,内中多阐神鬼之德,阴阳之情,习易者,必有敬信之诚,而讲易时,应注重人神因果之理。
易学的本源,来源于天地之道。易学的内容,不少涉及“神鬼之德”“阴阳之情”。因此,研习易学,必须心怀诚信,不“伤天害理”,以“生生不已”为念。传播讲解易学时,尤其注意因果循环的道理,不能大胆妄为,胡言乱语,骗人骗己,欺瞒天地。
易明神道,为明性命之源,吉凶祸福,均属易中固有之义。凡人生穷达寿夭,皆有定数,不可妄乾。则习易者,必明行藏之所宜,得失之有定;故讲易时,应注重吉凶悔吝之说,而求其毋悖于数也。
所谓“鬼神”,神当指天地万物之来处,鬼当指天地万物之去处。易学主旨之一,就是为了阐明天地万物产生的道理,也就是性命之学,而吉凶祸福,必然也是任何生命过程的应有之义。天下芸芸众生的穷达寿夭,都有其固定的内在道理,不能妄加干涉。学习易学,必须注意自己的言行(言行,君子之枢机。枢机之发,荣辱之主也。言行,君子之所以动天地也,可不慎乎?),什么话该说,什么事不该做,都要做到合适。万物的得失,都有其定数,也不能妄加干涉。所以,学习讲解易学的道理,要注意卦辞、爻辞中涉及吉凶悔吝的内容,不要违背其定数。
注:
《易经证释》,由天津救世新教会于1938年发行铅字版本。据说是一位目不识丁的人通过扶乩,由旁人记录而成(这个来源真是神奇)。这位扶乩者上祈孔子等人留下关于《易经》的讲解,在书中随处可见“先圣”“亚圣”等字眼。书中有不少印刷错误,通篇均为文言文。
《易经证释》这本书后来在台湾出版过,台湾有学者认为此书是目前唯一讲解易经最透彻的一本书。本人研易逾二十年,颇读了一点易书,算是粗通易道、易像、易理、易数、易卜,读《易经证释》之后,颇觉此语不算夸大之言。
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